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Juin
CP :Le 100 ème jour d'école depuis le début de notre jeu de mathématiques
Par Gwénola BOUEDO • Publié le 25/06/2018
Par Gwénola BOUEDO • Publié le 25/06/2018
On a joué pendant plusieurs mois au jeu des 100 jours. Tous les matins d’école, on ajoutait une paille dans le gobelet.
On faisait des paquets de 10 (des dizaines) et des unités.
Par exemple, pour le 31ème jour, on avait 3 paquets de 10 pailles et une unité.
Après plusieurs jours d’école, on a enfin réussi à aller jusqu’à 100.
Jeudi 14 juin, c’était le 100 ème jour d’école depuis le début de notre jeu. Plusieurs défis nous attendaient tout au long de la journée :
- On devait colorier 100 papillons. Gwénola nous donnait, à chaque fois, 100 secondes pour colorier. On a pris deux jours pour faire ce défi.
- Gwénola avait démonté la frise de nombres (0 à 100). Il fallait la refaire à plusieurs.
- On devait compter 100 œufs et les mettre dans une grande boîte.
- On a eu le « cahier d’activités des 100 jours ». C’était trop bien ! Il y avait un monstre a 100 yeux, des coloriages magiques de nombres….
- On devait vérifier les 100 pailles du jeu, en faisant 10 paquets de 10 pailles, c’est-à-dire 10 dizaines.
- On a joué à « la passe à 100 ». Il fallait faire des passes, sans faire tomber le ballon. A chaque fois qu’il y avait 10 passes, on accrochait une dizaine au mur.
- Et un défi que Gwénola adorait : faire le silence pendant 100 secondes.
A la fin de la journée, on avait gagné tous les défis.
On a beaucoup aimé ce jour, on aimerait bien recommencer.
Texte écrit par les élèves de CP.
On faisait des paquets de 10 (des dizaines) et des unités.
Par exemple, pour le 31ème jour, on avait 3 paquets de 10 pailles et une unité.
Après plusieurs jours d’école, on a enfin réussi à aller jusqu’à 100.
Jeudi 14 juin, c’était le 100 ème jour d’école depuis le début de notre jeu. Plusieurs défis nous attendaient tout au long de la journée :
- On devait colorier 100 papillons. Gwénola nous donnait, à chaque fois, 100 secondes pour colorier. On a pris deux jours pour faire ce défi.
- Gwénola avait démonté la frise de nombres (0 à 100). Il fallait la refaire à plusieurs.
- On devait compter 100 œufs et les mettre dans une grande boîte.
- On a eu le « cahier d’activités des 100 jours ». C’était trop bien ! Il y avait un monstre a 100 yeux, des coloriages magiques de nombres….
- On devait vérifier les 100 pailles du jeu, en faisant 10 paquets de 10 pailles, c’est-à-dire 10 dizaines.
- On a joué à « la passe à 100 ». Il fallait faire des passes, sans faire tomber le ballon. A chaque fois qu’il y avait 10 passes, on accrochait une dizaine au mur.
- Et un défi que Gwénola adorait : faire le silence pendant 100 secondes.
A la fin de la journée, on avait gagné tous les défis.
On a beaucoup aimé ce jour, on aimerait bien recommencer.
Texte écrit par les élèves de CP.
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