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Juillet
Vendredi 28 juin : La journée anglaise
Par Gwénola BOUEDO • Publié le 01/07/2013
Par Gwénola BOUEDO • Publié le 01/07/2013
Journée anglaise…
Vendredi 28 juin était une journée particulière. Nous avons participé à une matinée anglaise. Nous sommes venus habillés d’un haut blanc et d’un bas bleu (jean ou jupe). Nous avons participé à différents ateliers : nous avons appris une comptine anglaise, nous avons écouté un conte en anglais, nous avons regardé un dessin animé en anglais, nous avons goûté des spécialités anglaiseset nous avons fait du sport en anglais.
Le sport en anglais :
- Le jeu du béret : nous avons appris à reconnaître les chiffres(one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten) et certaines couleurs(orange, black, white, yellow, green, red, blue…)
- Le jeu des familles : il fallait retrouver le plus rapidement les images identiques au modèle. Nous avons appris des mots comme : double bus, call- box, English flag.
Une matinée anglaise réussie ! Nous sommes tous retournés dans nos classes avec l’envie d’apprendre à parler en anglais. Les enfants ont été paticulièrement amusés et enthousiastes dans les différents ateliers.
Vendredi 28 juin était une journée particulière. Nous avons participé à une matinée anglaise. Nous sommes venus habillés d’un haut blanc et d’un bas bleu (jean ou jupe). Nous avons participé à différents ateliers : nous avons appris une comptine anglaise, nous avons écouté un conte en anglais, nous avons regardé un dessin animé en anglais, nous avons goûté des spécialités anglaiseset nous avons fait du sport en anglais.
Le sport en anglais :
- Le jeu du béret : nous avons appris à reconnaître les chiffres(one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten) et certaines couleurs(orange, black, white, yellow, green, red, blue…)
- Le jeu des familles : il fallait retrouver le plus rapidement les images identiques au modèle. Nous avons appris des mots comme : double bus, call- box, English flag.
Une matinée anglaise réussie ! Nous sommes tous retournés dans nos classes avec l’envie d’apprendre à parler en anglais. Les enfants ont été paticulièrement amusés et enthousiastes dans les différents ateliers.
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